2022年寒假是“双减”后的第一个寒假，石狮市鹏山学校的学生更是在惊喜中收到一份精彩纷呈的创意作业。原来，石狮市鹏山学校在寒假作业上下足功夫，从内容和形式等多方面进行尝试性创新，进一步贯彻落实教育部关于中小学“双减”工作的要求，培养学生的核心素养和综合实践能力，让作业真正为孩子的成长赋能。

“地理学科：选择一个区域，收集整理资料，介绍该区域的地理特征，并绘制成手抄报……历史学科：‘巧手妙笔绘家乡’手抄报……政治学科：寒假实践活动，微信关注‘人民日报’公众号，关注国内外时事，每天摘抄‘新闻早班车’的新闻材料。语文学科：熟读朗诵，读书，写作实践……”

上学期期末，石狮鹏山学校全体教师围绕“寒假里怎么全面提升学生的寒假生活质量”展开了深入研讨。各教研组针对学生本学期学习情况，并结合本学科特点进行多次讨论，设计印制符合学生学情与“双减”政策的创意作业。

创意作业改变了以往以习题和训练为主的书面作业，紧扣“我们的节日·春节”，各学科作业设计体现了实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，既让孩子们度过一个多姿多彩、快乐而有意义的寒假，又能促进学生综合能力的培养。具体体现在几方面：

重视学生德育体验教育。围绕“我们的节日·春节”设计了德育体验作业，引导学生感恩父母、厉行节约，热爱劳动、参与劳动，理解父母、传承家风，走进社会、助残扶弱，不断增强社会责任感和公民意识。

以学生的兴趣和感受为主。寒假是属于学生的，所以本次寒假实践活动应该是开放式的、有选择余地的，不用以往条条框框式的作业将学生束缚住。同时各学科教师对寒假实践活动成果均有相应的评价机制，在下学期开学进行成果展示，以提高学生的积极性。

学生有可发挥的余地。本次寒假实践活动具有全面性，不仅兼顾学科学业情况和社会实践活动，还兼顾艺术类、体育类、信息技术类等。同时根据学生的个性化特点进行设计，多出几个选题，让学生自由选择，使学生的个性得到张扬。

对于这些富有创意的寒假作业，学生的接受度和积极性更高了。初一年学生小蔡高兴地说：“以前布置的寒假作业特别死板，做着会特别疲乏，现在不仅不疲乏了，还能学到很多知识。”（记者 许小雄）