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实验中学

探索线上课堂+线上课后服务模式

本报讯 疫情防控线上教学期间,石狮市实验中学自主探索线上课后服务,更好地帮助孩子学习成长,受到家长的充分肯定。

石狮市实验中学在3月13日晚上接到教育局转为线上教学通知后,立即启动线上教学疫情应急预案,当夜按年级发布线上教学课程表,3月14日早上开始,全体教师熟练地从线下转为线上教学。为扎实有效做好线上教学工作,实验中学提前制定线上教学预案,坚持落实立德树人的根本任务,结合“双减”和 “五项管理”相关文件的精神,学校以年级为单位,根据不同年级学生的身心特点,合理规划线上学习课程与时间,科学合理安排教学内容。学校以备课组为单位,积极开展集体备课,研究线上教学内容、教学方式,自主研发微课程、制作课件、作业设计等教学资源,确保线上教学质量,坚持讲授与“互动”相结合,积极探索富有真实情景的实验式智慧课堂,让在线课堂有趣、有味、有效。从线下到线上,从三尺讲台到网络直播间,老师们解锁各项能力,助力本次线上教学。

石狮市实验中学的线上课程,不仅按照教学大纲要求开设文化课、音乐、美术、信息、体育课程,还安排了安全防疫、居家劳动、心理健康等特色校本课程。考虑到网课对学生视力的影响和居家学习的需要,学校还设置眼保健操、课间居家体育锻炼环节,要求学生在规定时间认真调适、锻炼,老师做好监督检查。

抗疫期间,为促进家校协同管理,培养孩子良好学习习惯,石狮市实验中学继续推行线上“5+2”课后服务模式,部分班级3月15日后连续探索在线督促学生晚自习,各年级安排相关培训,全校3月21日开启线上晚上课后服务自习课,由老师通过在线视频App监督学生进行自习,主要是营造集体学习气氛影响督促不够自觉的学生独立完成书面作业,鼓励老师对有需要的学生开展个别辅导、自学指导、学业答疑等。

特殊时期,老师们的督促从线下都变成了云端,引导家长更为有效地配合老师督促孩子完成各项学习任务,也解决帮助家长克服居家辅导学生不足,这个做法得到家长普遍理解与支持。此外,各班班主任也利用晚自习等时间与家长们保持密切交流,将孩子的每日上课及作业情况反馈给家长。这种特殊的线上家校配合,更好地帮助孩子学习成长。初三3班陈同学家长在班级群向老师致谢,“尊敬的老师们:您们好!由于疫情,同学们没能按照约定时间回到学校读书,但是为了让孩子们不落下课程,为了孩子们迎接中考,老师们备好课,在线上课,每天询问孩子的学习情况,修改作业…… 大爱无声,师德无痕。特殊时期,特别的爱,给了所有的孩子!感谢老师们辛苦的付出!感恩!”

(记者 许小雄)

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