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第12版:方寸天地 上一版   

火花上的少年儿童形象

图1 苏州火柴厂出品五枚套五爱火花《爱祖国》

图2 公私合营苏州鸿生火柴厂出品五枚套五好火花《品德好》

图3 公私合营苏州鸿生火柴厂出品五枚套五好火花《学习好》

图4 芜湖火柴厂出品十枚套好儿童火花《帮助别人最愉快》

图5 芜湖火柴厂出品十枚套好儿童火花《自己动手》

图7 天津中华火柴厂出品五枚套风筝火花《放飞蝴蝶风筝》

图9 江北火柴厂出品十枚套儿童植树火花《培土》

图10 西藏火柴厂出品五枚套民族生活火花《读书》

图6 武汉市公私合营燧华火柴厂出品火花《欢乐》

图8 涪陵火柴厂出品六枚套计划生育火花《儿童放风筝》

图11 上海火柴厂出品四枚套北京颂歌火花《北京颂歌》

图12 上海火柴厂出品四枚套北京颂歌火花《北京的声音》

■山西大同 李润

我国历来对儿童在社会、社区、学校和家庭等领域,有目的、有计划地对政治、思想与道德等方面进行德育教育,儿童德育教育影响到一个人的一生。我国火柴生产企业通过出品的火花,对儿童德育进行过系统形象的宣传。

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,作为我国全体公民必须遵循的五种基本道德规范,于1949年在《中国人民政治协商会议共同纲领》中提出。此后的1965年,苏州火柴厂的五枚套“五爱”火花,通过儿童们手握红缨枪和肩扛木质步枪(图1),浇灌幼小禾苗,爱护长大禾苗,轻拿轻放玩具,消灭苍蝇、蚊子、老鼠等“四害”的五幅画面,生动表达了“五爱”从儿童抓起的主题。

公私合营苏州鸿生火柴厂出品过一套“五好”火花。这套火花通过儿童们津津有味地阅读革命故事、早晨锻炼身体、喂养小鸡、帮助弟弟补习功课等五幅画面,向人们描绘了儿童“思想好、品德好(图2)、身体好、劳动好、学习好(图3)”五大主题。

芜湖火柴厂出品于1973年的十枚套“好儿童”火花,则从“爱看革命书籍”“唱革命歌曲”“是一个兵”“我爱体育”“锻炼身体”“好好学习”“捡到东西还给别人”等十个主题画面,宣讲儿童教育德智体全面发展的主题。其中“帮助别人最愉快”(图4)一枚,描绘了风雨交加的一天,一名加入少先队的女童,身背一名手撑雨伞的女同学行进于上学路上的感人画面,无声地诉说了她以弱小身躯展现出的美德。“自己动手”(图5)一枚,描绘一名佩戴红领巾的女童自己缝补衣服的画面,弘扬了这名女童从小自立自强的精神风貌。

作为体育锻炼的重要一环,在游戏玩耍中进行体育活动,也是儿童体育必不可少的锻炼身体的主要方式。上世纪50年代,武汉市公私合营燧华火柴厂出品的“欢乐”(图6)火花,描绘了四名儿童在野外其乐融融的玩耍场面,其中两名女孩和一名男孩兴高采烈地牵着气球,一名女孩则跪在草地上似乎在捉蚂蚱。天津中华火柴厂出品于1959年的五枚套“放风筝”火花(图7),则通过一名虎头虎脑的男童兴高采烈地放蝴蝶风筝、燕子风筝、蜻蜓风筝等风筝画面,表达出“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的主题。此后的1988年,涪陵火柴厂出品的六枚套“计划生育”中,也有“放风筝”(图8)火花,这枚火花表现了一名男童奔跑着愉快放风筝的画面。

更多的火花突出了儿童爱劳动的精神风貌。江北火柴厂出品于1985年的“儿童植树”,就是其中具有代表性的火花,这套“儿童是祖国的鲜花 儿童是祖国的春天 儿童是祖国的未来”劳动主题火花,副版分别采用儿童握锹、浇水、欢呼、培土(图9)、仰望天空等十幅源自儿童的绘画,描绘出儿童从小不怕吃苦爱劳动的形象。西藏火柴厂出品于此前的五枚套“民族生活”中的“植树”(图10)一枚,则突出了两名儿童在植树休息间隙,不忘取出随身携带的课外读物《人民画报》,聚在一起阅读学习,以进一步提高知识面。

当然儿童们在德智体全面发展的同时,他们还希望随时听到来自北京的声音,更期盼有机会去北京天安门一游。上海火柴厂出品于1977年的四枚套“北京颂歌”火花,就分别以“火车向着北京跑”“我爱北京天安门”等四幅来自儿童的绘画作品,道出了儿童们的心声。其中“北京颂歌”(图11)描绘的是佩戴红领巾的苗族男童吹着芦笙,维吾尔族女童击打达卜手鼓,他们正开心地演奏着《北京颂歌》乐曲。“北京的声音”(图12)一枚,则表现了两名少先队员围坐在一起,正拿着收音机收听来自祖国心脏的声音,此刻他们大概在收听中央人民广播电台的“小喇叭”节目。伴随我国近三代人成长的“小喇叭”,开播于1956年9月4日,曾经是我国覆盖面最广、影响最大的少儿节目。如今“小喇叭”美妙而熟悉的“嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——”节目前奏乐,以及由康瑛、蔡国庆录制的稚嫩的“小朋友,小喇叭开始广播啦!”呼号,还有康瑛奶奶、孙敬修爷爷、曹灿叔叔,当年仅有四岁的王雪纯讲述的那些精彩故事,已然成为许多人对童年的甜蜜回忆。

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