“假如地震来临，你准备好了吗？”5月12日，泉州市2022年全国防灾减灾日线上直播活动现场，泉州市防震减灾科学传播师、蚶江中学教师谢清雅登上讲台，结合视频、动画及资料进行生动讲解，向社会公众科普防震减灾知识，超过7万人次线上观看了直播讲座。

谢清雅是一名语文教师，缘何“跨界”防震减灾科普宣传？故事还得从她参加全国防震减灾科普讲解大赛福建省选拔赛竞赛说起。

2021年4月，在厦门举行的第五届全国防震减灾科普讲解大赛福建省选拔赛上，石狮市应急管理局选送参赛者、蚶江中学谢清雅老师以《校园地震预警及避震》夺得第二名，并作为我省三名优胜选手之一参加了分赛区预赛，获得全国优秀奖。今年4月，第六届全国防震减灾科普讲解大赛福建省选拔赛采取远程视频方式举行，谢清雅老师再次参赛，以《漫淡建设工程抗震设防》夺得二等奖。

“参赛是一个学习的过程，更重要的是传播防震减灾知识。”谢清雅老师说。两次参赛，取长补短，谢老师注重向同台竞技的防震减灾科学传播师们学习，亲和力、感染力是她上课的长项，而在表达风格、课件制作等方面，她也有了很大的提升。“地震其实离我们很近，只是绝大多数地震我们没有感觉而已。”谢老师说，科学认识地震、掌握防震减灾知识十分重要，但防震减灾知识有一定的专业性，因此，在授课方式上归结为一句话——“让大家愿意听、听得懂”。

去年以来，在泉州市、石狮市应急管理局组织下，谢老师先后前往泉州地区6所中小学及石狮长福社区巡回讲解，传播防震减灾科普知识。“在校学生与社区群众，对象有很大不同，授课方式也不同。”谢老师表示，学生有学习的主动性，课堂上注意力集中，授课可以加入知识性的内容；而普通群众听课干扰因素多，“有时还看看手机微信”，所以需要多讲案例，让授课内容变得通俗易懂。“地震来临时，先是上下颠簸（纵波），后来是左右摇晃（横波）”……谢老师的授课令人印象深刻。

防震减灾知识不限于“课堂”，但仅靠防震减灾科学传播师以及政府部门的努力，还远远不够。采访中，谢老师的一个愿景值得思考，即“小手拉大手”，让每个孩子都成为传播防震减灾知识的一分子。近年来，防震减灾知识进入课堂，在校学生通过学习与演练掌握了基本的知识与技能，当下，可以发挥学生的“酵母”作用，让防震减灾知识走出课堂、进入家庭，不失为一种有效的科学传播方式。（记者 林恩炳）