做真正的勇士

魔法这个词想必大家都不陌生吧，你们相信世界上有魔法吗？当我读完《哈利·波特与魔法石》后，我被哈利那超人的胆量和勇气所震撼。

这本书的小主人公哈利·波特是一个小魔法师，其实哈利非常可怜。他从小就失去双亲，住在姨父家过着饱受欺凌的日子，直到十一岁生日那天，他被邀请去霍格沃茨魔法学校学习魔法，哈利一生的命运才发生了变化。

在学校里他认识了许多好朋友，其中赫敏与罗恩更是与他形影不离。为了阻止伏地魔统治黑暗世界，他们三个一起勇渡难关，即使身负重伤也要坚持走到最后，最终突破重重困难保护了魔法石，让学校恢复了原本的安宁。

这本书让我们知道了：对不幸的命运不要抱怨，不要逃避，不要恐惧，勇敢去面对他，迎接他，克服他，一切痛苦都会低头称臣。灿烂的花朵定会开在艰苦耕耘过的土地上。

故事虽然是发生在一个虚幻的世界里，但所蕴含的却是与我们生活息息相关。陕西女民警马彩凤为救人而牺牲，33岁的她已怀孕8个月。面对失控的货车，她毅然而然挺身而出像是有魔法似的救出了10多人的性命，自己却倒在滚滚的车轮下被碾压身亡。她的勇气怎能不让人敬佩呢？

人不能虚度光阴于梦中而忘记担当。作为当代接班人的我们，要有勇于迎接人生各种挑战的勇气，昂首挺胸，直面困难，绝不胆怯。

阅读能带给我们快乐，能让人增长知识、开阔视野。这就是我阅读《哈利·波特与魔法石》后所获得的感受与体会。让我们都来多读书、读好书，遨游在知识的海洋中吧。

（石狮市五星实验小学五年级3班颜昕岚 指导老师：董三妹）

同心战“疫”风雨同担

争先恐后奔前线，谱写神州又一歌。

从小我就生活在石狮这座小城里，这座小城的美与乐伴随着我长大。美在春夏秋冬花开花落的季节里，乐在繁华都市的街头巷尾、在美轮美奂的儿童场所里。而一场无情的疫情把这一切突然变得虚幻起来，它扰乱了人们的生活秩序。疫情让我们明白了生命的珍贵，学会了感恩，懂得了要珍惜身边人，由此我们也见证了团结的力量。

在这场抗疫中没有年龄之分，没有职业之分，为了打赢疫情防控阻击战，人人都奉献自己的力量。有不少老人捐出了自己攒了多年的积蓄，他们有些甚至是拾荒老人，他们的义举震撼了所有人，他们弯腰捐款的样子温暖而感人。

成千上万的医护人员、志愿者硬核上场，不忘初心，全力以赴，无怨无悔。他们顾不上照顾家人、撇下年幼的孩子，毅然决然地冲向抗疫的最前线，他们用暖心的担当、慧心巧思奉献着自己的力量，与时间赛跑，和疫情决战。

中华自古出精英，灾难当头勇气增。在这场没有硝烟的战争中，也少不了我们这些少先队员的身影。有年仅14岁却谎称20岁勇当志愿者的少年；有我们学校五年级1班的谢俊贤同学，他用平时积攒的零花钱为抗疫献上一份力量。这些力量虽然微小，却见证了时代的强音。这是一场全民动员的战“疫”，从一个个未成年的小学生到耄耋之年的老人，都朝着同一个必胜的目标，站到了一起，用志愿精神，汇聚起众志成城、共同抗疫的磅礴力量。

期待人间再也没有病痛与灾难，愿英雄没有用武之地。我觉得，眼前所发生的许多事，其实就是一本鲜活而沉重的教科书，值得我们努力读懂它、铭记它。

磨难压不垮，奋起正当时。风雨过后，彩虹依然会出现。作家海明威说过这样一句话，生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

我想，在我们的学习中也是这样，遇到困难不要害怕，一定要有战胜困难的勇气与毅力。

（石狮市五星实验小学五年级3班颜昕岚 指导老师：董三妹）

曹操，我心中的英雄

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”每当读起这段诗词时，我总会回忆起那个英雄辈出的时代、那段波澜壮阔的历史以及那个在我心中熠熠生辉的英雄。

每个时代都有英雄，也许人们对英雄的看法并不相同。心怀壮志、运筹帷幄、求贤若渴、气度非凡，这就是我印象中的曹操。说起曹操，许多人对他的评价都是奸诈狡猾，恨不得抽了他的筋，剥了他的皮。但如果不以政治立场论英雄的话，曹孟德绝对是一个顶天立地的大英雄。这是我的看法。

有人说：“刘备的江山是哭来的，孙权的江山是继承来的，只有曹操的江山是靠双手打来的。”

曹操从小就心怀天下，饱读兵书，长大后他破袁术、战吕布、平袁绍。他慧眼识才，手下谋士如云，猛将似雨。从刚开始的冒死献刀刺吕布，到后来与刘备煮酒论英雄，官渡之战以少胜多，领袖气质雄霸天下。这些都是值得品评的。

曹操不仅是一位伟大的军事家，更是一位著名的文学家。他的诗不仅豁达开朗，大气豪爽，难得的是他诗中处处听闻百姓生活疾苦。他曾在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”此时曹操已届暮年，他还有太多的事没去做，怎能不为生命的短暂而感慨？但是他并未服老认命，而是以不断进取的精神，鼓励着自己，也激励着后人在任何时候都不该躺平，逆流而上将迎来拨云见日，雨过天晴。

曹操是个性情中人，也是个本色英雄。

在《三国演义》中，刘备总是在哭，而曹操却总是在笑，他的笑是各种各样的：有放声大笑、开怀大笑、自我调侃的苦笑……败走华容道时，他在笑；董卓进京时，他在笑；被人唾骂时，他也在笑。那笑并不是他的自暴自弃，而是他对失败的藐视，对人生意义的追寻，才能使他自始至终都能以微笑面对艰难困苦和曲折坎坷。

三国距今已有1700多年了，但我们仍然记得曹孟德，记得这些英雄留给我们的精神财富，让我们获得一往无前的勇气，为理想不懈奋斗的信念……

（厦门外国语学校石狮分校附属小学刘芯雅 指导老师：许晓瑜）

印象苏州

清幽宅院，一针一线，绣下的是醉美苏州……

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的雅致只有在苏州这座城市中才能体会到。它是历史悠久的千年古城，又是最具生机与活力的现代化城市；它是小桥流水人家的江南水乡，又伴着碧波浩渺、秀丽的太湖潮起潮落；它有冠绝天下的精致园林，又有粉墙黛瓦的传统民居……

青石碧柳，氤氲一片，一米阳光……

漫步在布满青苔的青石板上，拐进一座寂静而又典雅的绣庄。只见一位亭亭玉立的绣娘端坐在红木椅上，身着一件靛蓝色旗袍，胸前的盘扣在太阳的照射下熠熠生辉，那头乌黑的秀发盘得一丝不苟。“纤纤玉手巧轻柔，六彩相交丝线游”她的手洁白而又纤细，在阳光的映衬下来回舞动，一根细如发丝的绣花针，银光闪烁，似湖面上的粼粼波光。

走近细看，才知绣的是一株傲骨冬梅，只见几朵疏梅缀于枝头，层层叠叠的花瓣，轻而薄盈，浅浅淡淡的，却脉络分明，雪白中透着微微的红，恰似略施粉黛的美人；淡黄的花蕊似一束澄明的光。在疏影斜枝中，独觅一方古韵悠长。三片嫩绿的叶子如玲珑小巧的翡翠，下面还有未锈完的叶子，留白处还绣着一首清秀永隽的小诗：别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

她看到了我，停下手中的活，向我招招手，露出两个甜甜的酒窝，示意我过去。我缓缓走上前，只见她右手在上，左手在下，用深绿色的线来秀背光处的叶尖，她的左手把针线从布中穿进送到右手，右手翘起兰花指把针送回左手，最后绣出画稿，把叶间秀得又细又长。顷刻一株梅花在布上傲然盛开，我看得出神……她嘴角微微上扬，露出两个浅浅的酒窝，她笑而不语，深邃的眼里饱含了许多东西。

我看着她的眼睛，若有所悟，眼前这位心灵手巧、清秀脱俗的绣娘，多像宇宙中的太阳，在心血背后默默照亮前方；多么像寒冬中的傲骨冬梅，在凌寒中默默吐露芬芳……她避过俗世纷繁，于红尘中清越空灵，即便零落成泥，乃有香如故。她依旧坐在那把红木椅上，落日的余晖将她的身影拉得很长很长。这个背影一直萦绕在我心头。

落日金融，秋兰飘香，岁月清浅……

（石狮市第七实验小学603班张丝音 指导老师：黄丽雅）

童年的快乐

“童年是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑!”冰心奶奶说得一点都没错，回忆总是含泪的微笑。

这是一个村庄，一个充满欢乐的村庄。这个村庄有着用白墙黑瓦做成的房子，也像别的村庄一样有着淘气可爱的鸡鸭鹅，也像别的村庄一样村后流淌着一条小溪。

田里的蔬菜熟了，我们常常会自己提着一个篮子去田野收菜。今天去的是胡萝卜地，大家脸上挂着笑容走进了胡萝卜地，弯下腰，仔细往叶子下看萝卜的茎——茎越粗，萝人越大。看到茎大的，就按住茎，用力一拔，一个大萝卜就拔出来了，我们还拔了很多菜……

到了夏天，我们最想去溪里嬉戏。一个个小朋友“扑通，扑通”地跳下水，“哗啦，哗啦”地溅起了一朵朵水花。我弯下膝盖，身体向前倾，脚向斜上方一蹬，“扑通”一声，我便一头扎入水里，与朋友嘻嘻哈哈地玩起水，此时此刻我像是一只鸭子在水中玩耍。

到了傍晚，一家人将桌子搬到门外，天高地阔地吃起饭。望着天上的火烧云：有红的，有紫的，有灰的，也有半黄半白的，还有一些不知道的颜色。再吃上一口饭，就算没有配菜，也像有配菜一样味道多彩。

童年是丰富多彩的，也是单调无味的。但童年的许多人和事都值得我们仔细回忆!

（第七实验小学四年级2班蔡灿堉）

消失的手

早晨，准时报铃的闹钟响个不停，我正想把它关掉时，却发现手没了，这时，一个微妙的声音传来：“喂，小主人，你不好好写字，不好好吃饭，不讲卫生，我每天都脏兮兮的，你的宝贝小手要罢工啦！再见！”什么，我没听错吧，手罢工啦？消失了？罢工就罢工，哼，没有你我还不行了吗？

一看，完了，迟到了！我用迅雷不及掩耳的速度冲出房门，带好作业，咬了一口面包，再来个“后空翻”，穿上衣服，比田径选手还要快的速度，飞奔去学校。

上课了，我发现老师的声音大了许多，大概是因为没有话筒吧。直到老师让我们写笔记时，我发现同学们用嘴叼着笔写字呢，我也不管三七二十一，也跟着叼着写了。歪歪扭扭的，好丑，哎，没手真麻烦！

下课了，我正准备把椅子摆正，再找同学玩时，没有手怎么摆正？用屁股顶吧，左一下，歪了；右一下，又歪了。好费事，哎，没手真麻烦！

午餐了，好开心，可以吃好吃的了。和同学们蹦蹦跳跳地一起来到食堂。坐在香喷喷的饭菜前面，我都没有手了还怎么拿筷子呀？直接上嘴，咔呲咔呲，吃得到处都是，哎，没手真麻烦！

放学了，今天是我值日，天啊，我要怎么拿扫把！看见其他同学有的用嘴巴咬扫把，有的用脚拖地，有点不卫生，我不要，我不要，小手，小手，你回来，你回来……

叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，我手伸过去一按，呀，原来是场梦，真是虚惊一场，吓得我一身冷汗。看了看我的双手，小小的，白白的，肉肉的，好开心，它还在，这是一双无私奉献的小手，充满魔力的小手，我一定要好好保护它。

（石狮市第二实验小学三年级4班蔡钰佳 指导老师：邱绵绵）

推荐一个好地方

我的学校是一个美丽又可爱的地方，它带给我们许多知识和快乐。

在学校教学楼的旁边生长着一棵茂盛挺拔而古老的大榕树，从远处看，这棵大榕树就像一把撑开的绿伞，为我们遮风挡雨。

大榕树足足有三层楼那么高，像一位勇敢挺拔的军人。它的树干非常粗壮，要三个人手拉手才能够围绕起来。

走近看，它的树皮是黑褐色的，上面分布着许多皱纹，它就如一位慈祥的老人。

再看这里，在我们教学楼楼梯口的旁边生长着一棵美丽的树，它就像一位婀娜多姿的少女。树上开有黄色的花，就像是少女的长发。到了秋天，一朵朵花就像一只只黄色的蝴蝶，从树上飘落下来。

学校楼下的架空层建有一个朗读亭，在它旁边有一个舞台，我们可以在上面朗读。那里还有一架钢琴，会弹钢琴的同学可以演奏一曲。在它的后面有一层层各式各样的图书，下课时同学们可以坐在楼梯上看书。

操场上有一块大草坪，我们星期一的时候会在那里升国旗。草坪的面积很大，喜欢运动的同学经常在那里踢足球。在大草坪的旁边有一个篮球场，面积也挺大。在大草坪的周围围绕着跑道，我们在那里跑步、锻炼，增强身体素质。

学校里除了有运动的地方，还有读书看书的场所。在教学楼的最后一层有一个图书馆，图书馆的空间很大，书架上摆放着许多图书，有天文类的、艺术类的、童话类的、小说类的，好多好多。我爱我的学校，因为它给我带来了许多乐趣，也让我学到了不少知识、掌握了一些本领。

（宽仁小学四年级1班黄诗恬指导老师：蔡晶莹）