秋季开学已经一个多月，关于儿童教育的话题始终是家长们绕不开的焦点。尤其一些幼儿园老师别出心裁且极富生活化的启蒙妙招，时常登上热搜，引发网友热议。

角色扮演树立正确观念

相信在很多人儿时记忆里，父母经常会教育自己不要随便接受陌生人的礼物。最近，一则#幼儿园老师角色扮演“陌生人”给萌娃上安全课#的话题，就冲上热搜。

10月8日，河南驻马店一家幼儿园老师，在给小班学生上安全教育课时，乔装打扮成陌生人，然后用糖果、玩具等礼物“引诱”小朋友。其间，第一个小朋友并没有接受，第二个小朋友接过糖果之后，就被“陌生人”抱走了。其他小朋友看到之后，纷纷意识到收下陌生人的礼物就要被“抱走”。于是，小朋友们看到“陌生人”再来发礼品时，都不再接受，有个小朋友甚至哭着跑开了。据幼儿园老师介绍：这是针对幼儿园小班一个安全教育活动，因为孩子年龄太小，口头教育不好理解，于是就通过角色扮演吸引孩子注意，通过活动参与的方式让孩子知道陌生人东西不能拿。对于老师演绎的这种教学方式，有网友点赞并留言：“这样子就起作用了，不会轻易相信陌生人。”“我就想我儿子的学校也这样教，因为别人给东西他都要”。不过也有网友认为：“这种教育初心是对的，但也要注意对孩子心理的影响。”

寓教于乐开展劳动实践

幼儿园作为启蒙阶段的教育，能够让每个学生记忆良久，受益终身，同时也是每个家长十分关心的内容。在我市一些幼儿园，学校专门开设了厨艺劳动实践课堂。老师通过手把手指导，在寓教于乐中让孩子们收获了自己做饭的方法和乐趣，同时也能体会到家长做饭时的辛苦，有助于让孩子从小养成良好的饮食习惯。

在石狮市狮仔山中心幼儿园，学校专门辟出区域打造了一片植物乐园，里面种植了黄花、茄子、豆角、花生等十多种蔬菜瓜果。这些植物平常由老师负责打理，从幼苗到成熟的过程中，孩子们通过观赏和参与浇水施肥，逐渐认识各种植物以及它们的生长规律。

生活本身就是大课堂

“生活即教育，教育即生活，生活本身就是一个大课堂。”从事启蒙教育多年的林老师认为，让学生在学习课本知识的同时，也应从课本之外的生活中发现知识和道理，逐渐养成求知的乐趣，无疑对学生树立良好的生活习惯和学习兴趣大有裨益。

（王国良 郭雅霞）