“全民阅读”连续多年被写入政府工作报告，建设“精神富裕”的书香中国，推动全民阅读，也成为两会上很多代表、委员的呼声。

政协委员吴美娜建议，可以书香城市建设为总目标，由文体局、教育局及市语委办等相关单位牵头，通过评选“书香校园”“书香家庭”“书香社区”“最美图书馆”等为抓手，推动书香校园、书香城市的建设。

另外，可探讨“校园+社区”图书分馆模式，如探索“图书馆+校园+社区”相结合的校园书房阅读新模式。这种模式既满足学校学生的阅读需求，同时又解决了社区居民“借阅图书难”的问题。由学校提供场地和设备，图书馆提供系统及图书，发动热心人士在校园周边及校内建设图书分馆，日常运维由学校和社区物业共同负责管理，通过错峰开放时间、自助借阅的方式，使得学生和周边居民都能享受到分馆优质的图书资源，有效解决了学校“图书借还难”“图书更新慢”和“社区居民看书难”等问题，真正打通了图书借阅“最后一公里”；可采取校园服务点模式，发挥图书馆的作用，将校园图书馆作为市图书馆的服务点，由图书馆统一配送纸质图书、数字图书资源和借阅系统，从而实现公共图书馆与中小学图书馆的全市互联互通、互借互还。

“建设移动的‘校园书房’，也是可以采取的举措之一。”吴美娜建议，可采取校园流动图书车的方式，利用流动图书车按计划定期到校园、校园周边、社区送书，开展阅读推广活动，以满足乡村学生的阅读需求，提供更加优质丰富多样的图书资源，将“移动书房”装修成独具特色的阅读环境，现场为学生集体办理借书证、现场借阅图书、送展进校园、举办阅读推广活动等，最大化发挥图书馆的服务功能和辐射作用。此外，可通过打造少儿阅读品牌，发挥校园环境育人的作用，建设图书角、阅读走廊、图书馆的作用，养成良好的阅读习惯。每年策划组织多种形式、多个系列的阅读推广活动，依托社会力量，结合传统节日，打造特色读书会，形成少年儿童的阅读活动品牌。（记者 谢艳 通讯员 上官加兴）