本报讯 近日，福建省委教育工委、省委宣传部等十部门制定了《福建省全面推进“大思政课”建设的实施方案》。实施方案明确，将通过建好课堂教学主渠道、善用社会“大课堂”、搭建资源“大平台”、建好育人“大师资”、构建工作“大格局”，五措并举健全完善“大思政课”育人体系。

根据实施方案，我省各地各校将加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，形成必修课加选修课的课程体系，同时创新课堂教学方法，积极组织课堂实践，探索“一课多师”教学模式。

实施方案要求，思政课要聚焦实践体悟，善用社会“大课堂”。高校将增加教学研究和教学成果在评价体系中的权重，建立完善实践教学工作体系，将思政课教师、辅导员指导学生开展实践活动、指导学生理论社团等纳入教学工作量，同时严格落实本科2个学分、专科1个学分用于思政课实践教学的要求。有条件的高校还将聘请思政课退休教师担任教学督导员、青年教师的成长导师，并开设专门的实践教学课。中小学校将安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动。各地教育部门也将积极建设“大思政课”实践教学基地、打造“爱国主义”研学实践线路，精心打造“行走的课堂”。

同时，我省将整合全省高校思政教育资源，以数字化形式搭建全省大中小学思政教育一体化建设资源平台。

师资建设方面，我省将建设专兼结合的师资队伍并加大教师激励力度。各高校将严格按照师生比1∶350配备要求，配齐建强专职思政课教师。中小学校新进专职思政课教师须取得思政课教师资格，小学兼职思政课教师在上岗前应通过专业培训和考核。

为了让全省大中小学思政课一体化、思政课教育均衡发展，省委教育工委将设立一批综合改革试验区，遴选推出一批“大思政课”建设特色项目，开展“联学联讲联研”综合改革试点。同时深入推进“三全育人”综合改革，全面推进高校“一站式”学生社区综合管理模式建设。（福建日报）