2023年高考再创佳绩，本科上线人数再创新高，本科上线451人（超上届近100人），上线人数居本市二、三级达标校第一；在全市期末质量检测中，初一、初二、初三年段总分排名均居农村校第一。
2024年春季石狮市中学教学教研工作会上，分别荣获石狮市2023年“初中毕业班教学质量评估优秀奖”、石狮市2023年“高中毕业班教学质量评估优秀奖”、石狮市2023年“初中毕业班教学质量评估增值奖”和石狮市2023年“高中毕业班教学质量评估增值奖”四项荣誉。
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这一组组数据、一个个荣誉，是石狮市永宁中学（厦门外国语学校石狮分校永宁校区）合作办学后“用事实说话”的最直接体现。而简单的数字背后，是一项项突破、一次次超越，见证了石狮市永宁中学合作办学后重新崛起的铿锵足迹，喻示着石狮市永宁中学在厦门外国语学校石狮分校的领办下，展现出巨大的发展潜力。
格局之变
打开另一扇发展之窗
2022年9月1日，厦门外国语学校石狮分校永宁校区正式揭牌。
“厦门外国语学校石狮分校和永宁中学共同组建教育发展共同体，就是要发挥厦门外国语学校石狮分校的教育资源优势，探索开展‘名优校+’教育发展共同体建设模式，通过深度合作办学，聚合各方资源力量加持助力永宁中学发展进步，打造人民满意的教育。”石狮市有关领导表示。
石狮市永宁中学是一所创办于1958年秋、坐落在拥有600多年历史的著名古卫城永宁镇的省二级达标学校。建校以来，不断地创造“低进中出，中进高出”的教育佳绩，为国家和社会培养了3万多名优秀学子，校友遍布海内外。
当今时代，教育变革加速，如何在既有良好成绩的基础上，通过改革创新，推动永宁中学教育事业进一步发展，打造人民满意的优质教育？这不仅是市、镇、教育主管部门在思考的问题，也是永宁中学服务片区、校友、校董共同关注的话题。
在大家的思考谋划中，不约而同地把目光瞄向了厦门外国语学校石狮分校。在石狮的教育事业发展中，厦门外国语学校石狮分校犹如一颗璀璨的明珠，虽然办学时间不长，却逐渐绽放出令人瞩目的教育光芒。这所学校的成长，是石狮教育力量重塑的生动见证，更预示着未来教育变革的无限可能。
在上级“名优校+”教育发展共同体建设理念的指导下，在市、镇、教育主管部门的共同推动下，2022年8月，厦门外国语学校石狮分校与石狮市永宁中学正式合作办学，也打开了永宁中学发展的新篇章。
俗话说：“欲先树人，必先环境育人。”面对永宁中学近些年来办学设施不足、教学设备落后等问题，市、镇两级党委、政府高度重视，把改善提升学校办学条件作为合作办学后的一项大事来抓，在加大财政投入的同时，充分发挥社会力量的作用，多方筹集资金作为合作办学经费保障，用于学校多个项目建设：在原有食堂的基础上，对学生阅览室、体育馆进行改造，增加餐位1300个，初、高中实行错峰用餐，实现半封闭管理。针对学生宿舍严重不足的问题，把其中一栋教师宿舍改造成学生宿舍，添置床铺和衣柜，解决了高中部和初三学生的住宿问题。初中部三个年段教室陆续安装空调，实现空调全覆盖，改善了学生学习环境；初中部教室新配置希沃一体机，有效提高了教学效率；初一教学楼和初一、初三卫生间得到改造，师生办公、学生学习环境得到大大改观……目前，学校正计划对新宿舍楼、第二食堂及停车场开发修建，并对学校大门和校园景观进行整体提升，极大扩展学校的公共活动区域，实行全封闭管理。
合作办学极大地调动了永宁中学广大海内外校友、校董的办学热情。许多校友、校董专程到学校走访参观，问需谋发展，捐资出力，永中教育促进会更是筹资200万元投放到校园项目建设中。
舒适的学习环境、温馨的宿舍，暖心的食堂……经过一系列升级改造，永宁中学处处焕发生机，充满书香气息，学子朝气蓬勃，到处充盈着一股向上向前的力量。
理念之变
“五个一体化”激发内生动力
“合作办学以来，我们永宁中学在‘尚德尚能，成长成功’办学理念和‘唤醒潜能，点亮光芒’教育思想的引领下，秉承立德树人的教育初心，以‘知源、健体、尚学、志远’为培养目标，以‘俯视学生当好领路人，平视学生当好同路人，仰视学生当好铺路人’为育人导向，以‘以趣导情，让学生笑起来；以情促智，让学生动起来；以智育人，让学生牛起来’为教学机制，充分利用‘名优校+’教育发展共同体优势，逐梦优质教育，努力实现教育理念自信、校园文化自信、发展方向自信、办学成果自信。”厦门外国语学校石狮分校校长肖骁表示。
两校合作办学以来，积极通过厦外石狮分校的牵头领办，推动实现资源管理一体化、内部管理一体化、教科研一体化、教师发展一体化、考核评价一体化，通过合理授权、定向赋能，发挥厦外石狮分校的辐射带动作用，使两校之间能够深度融合、紧密共建、有效增值，从而提升永宁中学整体办学水平。
比如，资源管理一体化方面，统筹利用两校各类资源，建立开放共享机制。内部管理一体化方面，学生进行封闭式管理，食、住均在学校。在宿舍管理上，引入军事化管理团队，加强宿舍管理；在生活上则聘请物业公司，实行后勤社会化服务。这些举措不仅为学生提供了安静、和谐、积极的学习环境，也使家长更加放心学生的学习生活，减轻了家长和学生的负担。教科研一体化方面，加强教研组会与备课组长会管理，推进高效课堂研讨，制定两校共备共研方案，初三、高三毕业班备课组同步共研和师徒结对，推进高三、初三两级毕业班教师教研管理一体化，定期开展毕业班管理工作交流研讨活动。针对起始年段，面向全体，抓好衔接，夯实基础；针对高三毕业班，做好优生培养、临界生辅导工作；选送部分优秀学生由本部优秀教师实行一对一跟踪辅导；初中部立足实际，结合市、教育局质量评估方案，分层教学，精准施策，寻求新的突破口。教师发展一体化方面，建立校际互派管理人员双向交流、互派教师轮岗交流制度，通过兼课、走教、轮岗等形式，促进教师合理流动；建立联合组织教师招聘、培训、培养机制，通过集体备课、联合教研、合作科研、教学竞赛等多种方式，全面提升教师队伍整体水平。考核评价一体化方面，两校在教育教学质量、学校年度办学绩效等方面实行一体化考核评价。
“一年多来，我校通过教育发展共同体推动，‘五个一体化’不断落地落实，大大地激发了学校的内生动力，推动永宁中学向前向好发展。”厦门外国语学校石狮分校党委书记、永宁校区执行校长陈美华表示。
教师之变
潜心教学教研提质提效
3月22日晚，首届“风新计划”青年教师培养工程启动仪式在厦门外国语学校石狮分校举行，两校的青年教师参加了仪式。会上，解读了“风新计划”教师培养实施方案。青年教师陈娜真和杜艺涵作为本批“培养工程”的代表发言，表示对本次“风新计划”培养工程的实施充满期待，并郑重承诺：将秉持对教育事业的满腔热情，肩负教育使命及责任，脚踏实地、励精图治、开拓创新！
教学教研是学校工作的生命线。永宁中学坚持深化教育改革创新，通过师徒结对、“风羽计划”“风新计划”青年教师培养工程、新教师汇报课等活动，优化师资队伍，浓厚教研氛围，创新教学方法，全面提升教师队伍的教育教学和教科研水平。同时，陈美华执行校长还带领学校行政领导班子遵循“随时随地”“不分学科”“每日跟踪”的原则，开展“推门听课”活动，以此强化学校教学常规管理，切实提升学校教师课堂教学实效，扎实推进新课标理念下的课堂构建，关注学生核心素养的培养，促进教师的专业成长。
4月16日，一场主题为“三点一线研中考，三线一点促提升”的初中毕业班数学教学联合研讨活动在永宁中学举行，来自厦门外国语学校石狮分校、永宁中学和鹏山实验学校的数学教师，围绕着目前初三复习备考的进度，学校培优、辅中、辅差的措施及落实效果，后一阶段复习备考的策略，复习备考中存在的问题展开分享。
学校非常重视学习先进管理以及教育教学经验，借鉴质优生培养方法，提高教育教学质量，4月20日，厦门外国语学校石狮分校校长肖骁、党委书记陈美华带领两校区部分教师，前往长汀一中参观学习，借鉴长汀一中优秀的教育理念与管理经验，在具体工作中加以创新、落实，推动学校的高质量发展。
“两校一家，教学资源融合。每个学年，我们都要举行各学科多场次教学教研，厦外石狮分校的老师们也会向我们传递先进的班级管理方法的课堂教学方式，让我们学习到了如何打造高效的课堂，在教学中利用新观念、新思路、新方法解决问题。”永宁中学刘老师表示。合作办学以来，学校在教科研方面取得了显著进步。课题研究、论文发表、师生竞赛等方面硕果累累。据不完全统计，2022年8月合作办学以来，截至目前课题研究结题3个，多个教研课题在研；各级各类论文发表15篇；教师参加各级各类技能比赛获奖41人次；指导学生竞赛获奖43人次。
学生之变
唤醒潜能人人皆可出彩
2024年2月23日上午7时许，石狮市永宁中学（厦门外国语学校石狮分校永宁校区）初一年陈思博同学像往常一样，步行去上学。当他途经永宁镇教堂门口时，发现地上有一包用红色袋子装得鼓鼓的东西，陈思博走近一看，惊讶地发现袋子里面装有几叠崭新的100元钞票。面对巨大的金钱诱惑，陈思博同学毫不动摇，毅然将现金交到学校，经初步清点，现金近3万元。后由学校转交永宁派出所民警寻找并归还失主。陈思博同学拾金不昧的行为被报道后，获得广大网友的称赞，他也被评为“石狮市新时代好少年”。
育人为本，德育为先。办学以来，永宁中学全面实施素质教育，构建学校、社会、家庭“三位一体”的德育教育网络，不断深化学校德育工作主渠道、主课堂、主阵地作用，把社会主义核心价值体系教育渗透于教育教学的各个环节。尤其是合作办学以来，学校坚持五育并举，以全员导师制为抓手，落实立德树人根本任务，抓好让学生成长成才的主线，积极拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，实现了德育工作序列化、常态化、系统化的显著效果。
为进一步落实学生心理健康教育工作，切实做好学生心理危机预防工作和重点关爱学生的帮扶工作，筑牢校园心理健康工作防护网，构建心理健康校园，2023年9月，石狮市永宁中学“一米间阳光关怀”学生心理健康正式启动。“一米间阳光关怀”启动以来，先后开展了点亮学生一个微心愿、2024届高三“青春逐梦，笃行致远”徒步远足、“喜迎国庆欢度中秋 文明净滩助力环保”主题净滩等活动，取得良好的效果。
学校高度重视家访工作和学生学习生活的心理疏导，各年段月考后，老师和同学们一起探讨总结月考的得与失。在老师的辅导下，学生们反思前阶段在校的表现优点及不足，取长补短。对于因考试成绩退步、情绪低落的学生，班主任、科任老师适时地进行开导，鼓励学生以乐观积极的心态面对成绩。
学生低进高出，高考屡创佳绩……更难能可贵的是，如今的永中学子，他们穿上校服和身份的变化，其所表现出的自信阳光、朴实勤奋，举手投足间散发出的一股股朝气和活力，充满着自豪感，促使着他们在不同领域绽放光彩：2023年11月，在2023年石狮市中小学生田径联赛中，学校高中组取得“高中组团体总分第一名”，第四次蝉联冠军。2023年12月，在福建省中学生啦啦操锦标赛，永宁中学啦啦操队荣获高中组团体总分三等奖，在规定动作决赛和自选动作决赛中分别获得第五名和第八名。2024年4月17日，石狮市文化体育和旅游局、共青团石狮市委等单位举行的“猛干高校团队挑战赛·石狮站”马拉松比赛中，学校高二年段十名优秀的体育运动员组成“万里马队”参赛，荣获“超级竞速奖·第三名”。张婷同学荣获石狮市第六届高中政治小论文比赛一等奖；施鸿铭同学荣获2024年石狮市第四届“闽理杯”中学生英语阅读大赛初中英语一等奖；王家欣同学荣获石狮市第九届“暑假读一本好书”初中组一等奖……
赋能之变
深度融合点亮学生光芒
尽管合作办学才一年多的时间，但永宁中学发生的变化是显得易见的，更让学校教师、学生、家长、社区看得到、感受得到。
“这一年多的时间里，我们学校发生了很多的变化，校园新建了教学设施，添置了许多办学设备，学习环境变美了，同学们的面貌也有很大的改变，学习积极性大大提高，同学之间形成了争先恐后的氛围。我们学校在教学团队上还引进许多专家，就像源头活水一样助力我们课堂高质量发展。”永宁中学高二年学生小蔡高兴地说。
“厦外石狮分校的先进管理经验和丰富教学资源，让我们的孩子很是受益。现在，孩子的自信心增强了，学习劲头更足了，这些变化，我们感受得到。”初三年学生家长杨女士表示。
“现在的永宁中学，教育教学有条不紊，学习环境、文化环境、硬件环境、精神环境都有了质的改变。乘着合作办学之船，永中师生心中有风、梦中有帆，定会乘风破浪，再创辉煌！”永宁中学青年教师张教师坚定地说。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时！“合作办学已有良好开端，今后，我们将放大厦门外国语学校石狮分校的优势，发挥合作办学的最大合力，朝着省一级达标校的目标不懈努力，把永宁中学打造成为学生向往、家长信任、社会好评的家门口优质教育。”总校校长肖骁、永宁校区执行校长陈美华表示。
据悉，下一步，永宁中学将与厦门外国语学校石狮分校深化合作，多层次、多方式地探索联合培养学生模式，尤其在艺体校内成班和港澳班方面持续发力，让这类学生不必求远跑出去，就可得到良好的成才教育，让家长们多了一个选择，孩子们也多了一份希望。
今天，充满青春活力的永宁中学，又一次站在了新的历史起点上。未来，其将是一个培育学生成才的知识殿堂。（记者 许小雄 通讯员 李冰）