小学英语教材改版，难哭了？

随着2024年新学期的开启，新版英语教材实实在在走进了课堂中。翻开人教版小学三年级英语课本，就会发现和旧教材相比，新教材的词汇量增加、复杂的单词和句型提前出现。改版的英语教材瞬间成为教育圈“顶流”话题，家长则一边着急、一边吐槽，“还是怀念李雷和韩梅梅，因为他俩话少”。

小学英语教材“变难”

是普遍趋势？

2024年秋季学期，根据2022年版《义务教育英语课程标准》全新修订的英语教材开始投入使用。变难是当下小学英语教材更新的普遍趋势？

据专家介绍，现在设计教材是从知识的逻辑转变到生活的逻辑，力求学科逻辑与生活逻辑的统一。比如在教科版英语教材的起始单元，让学生找出生活中有哪些随处可见的英语字母。仍然是让学生学习字母，并感知到这些英语字母在生活中无处不在。改革出发点是遵循语言学习规律。现在的教材让学生学习一些成块的语汇、句式结构和表达方式，让学生在完成任务的过程中，让学生学会如何组合、整体地运用，这是一种新的语言学习体系。

英语新改版教材难在哪，

如何看待这种“难”？

新教材投入使用后，家长们共同的疑虑涌上心头：这样的教材难度，孩子跟得上吗？有英语老师表示：“从整体来看，原来人教版的知识容量会更大一些，比如词汇量多一些。但是新教材的特点更加侧重输出，对于知识综合应用的能力要求其实更高，尤其是表达与交际这一方面的内容，明显增多。”

其实，不能简单以内容多少来认为教材是难了还是简单。“语言的本质，最终还是要学会运用。”关键是教材要求孩子的掌握达到什么程度，如果只要求他们理解就不难，如果要让他们产出就难。所以，有时“难”不在于教材本身，而在于教学要求。在教育专家看来，教育内卷是要缓解，可也不能躺平，要做一个懂教育的家长，注重培养孩子的独立自主的学习习惯。

在培养习惯这个漫长的过程中，可以选择比如科大讯飞AI智慧文具，引导孩子自驱成长。针对新课改带来的一系列新变化，科大讯飞AI学习机不仅第一时间同步上新了新教材、新题型，而且先后同新课标语文、英语、数学三门学科课标组组长专家团队展开正式签约合作，确保学习机在后续的资源更新与功能升级中，能够全面、准确地与新课标接轨。

在英语考试中，阅读和写作也是得分的重点。针对阅读，学习机内置的新概念英语AI提优课，词汇、语法、阅读技巧一起教，学完阅读理解轻松拿捏。针对写作，则有英语作文批改，不仅提供优质范文素材，还能即时精批英文作文，是考前提升英文写作能力的大神器。

教学大环境改变，

从群热议到跟风买学习机

教学改革把语言还原为交流工具，希望学生能大胆地说，但任何改革都有阵痛。相关专家也给出新思路：“现在有很多科技产品，随时查、随时听、随时用，教学环境已经变了。”使用智能教学辅助工具成为一种选择，家长们纷纷表示一开始跟风买学习机，发现配套音频资源帮了不少忙。

“第一天真的是两眼一抹黑，很多内容孩子连读都读不下来，因为很多单词不认识，但一上来又是长句子，难度真的不小。”今年孩子刚升入三年级的张先生表示，最开始他基本是陪着孩子完成英语的朗读打卡任务，以便及时纠正孩子一些不准确的发音。开学不久，张先生还跟着班级里的家长买了辅助教材，下单了具有点读功能的学习机。

而另一位孩子在城区学校就读的果果妈，虽然孩子在一升二的暑假就开始学习英语，但是当她拿到新教材，翻开目录时，依然“被吓了一跳”。面对全英文的教材，果果妈怕孩子不理解含义，就自己用点读笔翻译之后将对应的中文写在便签上粘贴到课本里。后来在某个社交平台上刷到了与课文同步的原文翻译教材后，她在9月3日便火速下单购买，并认为该书中对“知识必背”“句型结构”“重点知识”等内容的梳理，省了她不少事情。

值得一提的是，家长们不约而同点赞了新教材配套的音频小程序。小程序页面会显示课本原文，只要点击英语句子或图片，便能听到相应的英语读音。此外，上面还提供给学生“复读”“跟读测评”等选项，设置里也能选择“朗读翻译”“读几遍”“间隔时间”“调整语速”等，方便学生根据自身情况进行个性化学习。

目前，市面上的学习机基本上均已搭载了AI大模型，其中科大讯飞依托于讯飞星火认知大模型，给学生的自主学习提供AI辅导，覆盖预习、复习、备考、作业辅导等多种场景，通过对学生的学习情况和需求进行分析，为每个学生提供相应的学习资源和建议。减轻家长的“起跑线”焦虑，让教育方法和观念更加科学。

在大力推行新课标的当下，传统的题海战术早已不合时宜。这是因为题海战术过分侧重于学生的记忆力培养，却忽视了孩子在复杂情境下应用知识的能力，导致学习效率低下、学习效果堪忧。正是在这样的背景下，科大讯飞AI学习机行业首创了帮助孩子省时提效的个性化精准学，临近期中考试，孩子只用做上几道题，就能检测出自己的知识薄弱项，然后学习机精准推题推课，帮孩子几分钟攻克这个薄弱点，比盲目刷题高效多了。针对初高中学段，学习机更是直接准备了AI精准备考，帮孩子更有针对性地复习。