曾记否,在庚子鼠年的那个凛冽寒冬里,作为青年学生的我们在寒假里忽闻疫情四起的消息,心中顿生忧虑与不安。然而,是那一群群逆流而行的白衣天使于静默坚定的微笑中传递着力量,恰如老牛在土壤中奋力深耕,一步一点头而只为了来日的一片春光烂漫;亦是他们,用实际行动使我们坚信“没有一个冬天不会离去,没有一个春天不会到来”,让我们居家上网课时期安心备战中考而无后顾之忧。
如今,我们当初曾热盼的牛年之春已如约而至,武汉满城樱花绽于枝头,灿若云霞。这皆是它们在深冬里许下的春光连绵。阳春三月,我们自当不负青春韶华。
其实,我们目之所及的和煦春景皆因有一群人在替我们负重前行,而或许你我也能适时地践行耕牛精神,以青年之肩担起这草长莺飞。春,是一年之始,也是我们自身的一篇崭新乐章。凡是过往,皆为序章。无论我们在上一个寒冬中是喜是忧,是得是失都已然不重要,唯有在当下奋蹄耕耘,才能于盛夏之时、金秋之际收获。学习之道如此,人生之道亦如此。
从另一个角度而言,纵观古今,往昔有鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的为民请命、不辞辛劳,今朝有武汉疫情中全国医护人员有序驰援、勠力同心,他们哪一个人的言行举止不是对耕牛精神的完美印证呢?吾辈青年又有何理由不珍惜春光,以奋进和耕耘浇灌理想的菡萏花蕾呢?及时当勉励,岁月不待人,怎样惜取春光是值得探讨的问题。
作为青年学生的我们,或许看似有些微不足道,然而,事实却并非如此。一粒种子虽渺小,却可根植深土,迸发出无穷力量甚至冲破岩层阻隔萌发成长。我们正恰似春种,知识就是力量,我们潜入知识的浩瀚深海中求索,丰富自身的科学文化知识储备,积淀安放于心中的远大理想信念,又如耕牛一般,精耕细作于知识原野之上。我们既知韶光贵,便无需他人敦促,自当奋蹄前行。或许我们也会疲惫,但请相信,生逢其时负重任,矢志奋斗奏华章,每一滴汗水都将化为来日的热泪盈眶,希望你我不负春光,奋蹄耕耘。
人间的悲观离合都远在地平线之外,而眺望与耕耘是一种青春最美的姿态。
(厦门外国语学校石狮分校高一6班 吴采霓 指导教师:蔡安妮)