本报讯 8月28日上午，石狮三中邀请泉州市教育科学研究所所长汤向明莅临学校，开设题为《课堂提质增效路径探索》的教育科研专题讲座，以进一步提高学校教师的教科研水平，提升教师专业成长能力。

讲座中，汤向明所长结合自身的研究实际、中高考试题命制走向及泉州市教育科研现状，从“双减”影响、高考试题变化诱发的思考、中考试题变化的启示、考试评价将会发生的变化、如何把握有效课堂、如何有效备课、如何激活课堂互动和优化课堂的开放度等问题，汤向明所长进行了深入浅出的阐述和讲解。他着重指出：中高考试题的命制已改变了相对固定的试题形式，增强试题的开放度，减少死记硬背和机械刷题的现象。课堂增效教师可为的基础路径是备课、上课、作业、辅导；备课要重在备课标教材、教学目标、教学资源、作业教辅，理清常规课堂、翻转课堂、讲评课堂的形式特点；要教学智慧，教师要多鼓励学生思考，关注学生思维，同时要优化课堂的开放，从“教”转变到“学”，渗透五育融合。他还提到AR技术课堂应用教学示范，信息技术的融合问题等。精彩的讲座，让与会教师们受益良多，赢得了阵阵掌声。

（记者 许小雄）