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收藏老课本留住记忆

■江苏苏州 彭宝珠

随着学生迎来开学季,不由得怀念起自己的学生时代,那些校园岁月渐渐远去,但父亲为我收藏的老课本依然可以让我感受到当时特有的温度和气息,一段岁月凝聚一份情感,一件旧物承载一份记忆。

随着新媒体技术的日新月异,人均纸质书本的阅读量呈下降趋势,父亲却一直对老课本情有独钟。从兵荒马乱的过去到从容淡定的今天,我家几代人读过的书本,小学的、初中的、高中的、大学的……各科各年级的老课本,父亲小心翼翼地收藏了一部分,按年份先后放进书房的书架上,时不时地用鸡毛掸子清理灰尘,那细心劲如同收藏珍宝似的。

课本是学生学习的重要内容,是展示一个社会教育状况的窗口。透过老课本这个窗口可以一窥当时的教育状况。在物资匮乏的年代里,老课本上的许多知识给我们带来了很多益处,如有遇到难题,翻阅老课本,总能找到解题思路。数学课本上,有哥哥记录的考试热点;语文课本中,有姐姐写下的美文摘要;英语课本上,有父亲标注上的音标和语法。

父亲收藏老课本有些年了,其中一本《初级小学国语课本第七册》(见图)最为难忘,虽然几经搬家折腾,老课本的书页早已泛黄,但它仍然在书柜中,那年代的教育印记被精心保存下来。这本老课本,秋季始业用,平装32开,共94页,1953年5月于西安第一次印刷,原编者:上海临时课本编审委员会,原出版者:人民教育出版社。那年代的小学国语课本封面很漂亮,繁体文字竖着排列,插图简练,课文文浅意深,内容紧跟形势。翻至目录看到课文有《祖国的河山》《中华人民共和国国歌》《中华人民共和国国徽》《敬爱的毛主席》等。整本书共计五十节课,每五节课后配有一次练习,共十次练习。课文的核心思想是爱老师、爱同学,爱学习、爱劳动,热爱中国共产党、热爱毛主席……内容简单而质朴。由于当时印刷条件简陋,这本老课本装帧简单,在这特殊时期保存下来的很少,所以非常珍贵。尽管课本的纸张有多处脆化开裂,但整体还算完整,没有缺损。

一本本老课本捧在手里,目光凝视,扉页上长辈们留下的苍劲流畅的毛笔字,课本上那些美好的字词,铿锵有力的语句……老课本的美好、奇妙,让我们一家几代人在这些书里既能汲取各科基本文化知识,学到许多审美情趣,又让我们学会如何做人,懂得许多人生规则。回溯教育大河的细微宏阔,国语妙趣,老课本让我们拥有一种绵长而持久的力量,终身受用。

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