如今，学生的核心竞争力不仅在于拥有知识总量的多少，更在于深刻理解事实和方法背后的意义。掌握“大概念”有助于促进学生深度学习。“大概念”可以简单地理解为“核心概念”，即能够帮助学生触类旁通、举一反三的概念。只需理解相对较少的“大概念”，学生就可以把握知识的内在关联，构建系统思维。

《启明星阶梯数学馆》是基于“大概念”设计的一套数学绘本，将数学概念融入妙趣横生的故事，化抽象为形象，让学生在阅读中一步步建立数学思维。每册绘本对应一个知识主题，共40个知识主题。全套绘本分为初、中、高三阶，难度螺旋上升，引领学生全方位构建数学思维。

在网络上常会看到网友这样的感慨——“如果小时候的数学书是这么美，我一定好好学”“我发现一本书，如果小时候看了，估计也是数学学霸”，虽然更多是在调侃，但从中也可见启蒙读物对一个人的影响。看绘本、学数学，给孩子开启一堂轻松愉快的数学启蒙课。（水上书）