本报讯 日前，泉州市公布第二批24个课后服务工作典型案例，予以推广，供各地各校学习借鉴，总结提升，推动课后服务提质增效。其中，我市有2个案例入选，分别是：石狮市灵秀镇古洋小学《创新课后服务模式，助力闽南文化一路生花》、石狮市祥芝中心小学《海洋特色润童心，课后服务促成长》。

石狮市灵秀镇古洋小学《创新课后服务模式，助力闽南文化一路生花》。学校闽南文化展馆内，设有闽南童谣区、南音南戏展示及体验互动区、闽南衣食住行区、闽南童玩区，在课后服务时间段，组织学生分批参观展馆，学唱闽南童谣，学习闽南方言。学校闽南文化社团邀请非遗文化传承人进校授课，开展丰富的非遗课程——艺术类的掌中木偶、南音，体育类的滚铁环、丢沙包、“同舟共济”，实践类的闽南剪纸、妆糕人、闽南小吃等。在中午课后服务时间段，学校组织“多彩课服，筑梦启航”主题学生才艺展示，如闽南童谣传唱、闽南四句念唱、闽南小品，营造“闽南文化满校园”的良好氛围。

石狮市祥芝中心小学《海洋特色润童心，课后服务促成长》。学校致力海洋文化特色校园建设，精心打造“一场”（欣海广场）、“二廊”（爱海培美长廊、博海知暖长廊）、“三馆”（祥海体育馆、学海图书馆、拓海展览馆）、“四园”（趣海园、暖海园、孔海园、耕海园）。以各项主题活动为渠道，融入海洋文化教育，开展“印象祥芝”摄影活动、船模作品展、“以美润心 渔彩纷呈”文创作品展，感受海洋艺术作品魅力。开展“我为美丽祥芝湾代言”小导游比赛、“祥韵芝音”“祥艺芝才”海洋园展播活动，让学生放飞梦想、快乐成长。开展海洋文化宣讲，联合美丽海岸志愿者协会开展净滩活动，增强保护海洋意识。构建“海洋文化”特色课程总图谱，完成六册海洋文化校本特色教材编写，将“海洋文化”校本课程与课后服务课程相融合，开展“探寻海滨之城”项目式学习活动，努力培养“祥海五品少年”。

（记者 许小雄）