本报讯 10月15日，石狮实验区“增值评价项目——劳动教育增值评价”工作座谈会在石狮市新湖中心小学举行。中国教科院理论所增值评价项目组万作芳教授、花昀博士、何志芬老师，石狮市教师进修学校相关负责人，新湖中心小学校领导和有关教师等参加活动。

会上，新湖中心小学校长详细汇报学校在劳动教育领域的实践探索与成果收获。中国教科院理论所增值评价项目组成员以专业视角对该校劳动教育工作予以充分肯定与高度评价，并给出建设性意见和专业指导。项目组强调其正在研究的劳动教育增值评价指标体系对学校劳动教育课程的重要意义，表示此体系依据教育理论与实践构建，通过它学校能够了解劳动教育各环节实施效果，如教学方法是否有效、学生掌握程度及家校社协同情况等，进而学校可依据这些信息发现问题，完善劳动教育体系：包括优化教学方法，根据学生增值表现关注个体差异制定个性化教学计划，以及依据评价结果合理配置资源，提升教育质量等。借助增值评价这一有效手段，能够推动劳动教育向专业化、科学化方向持续进步。

本次活动有助于新湖中心小学发挥“福建省小学劳动学科教研基地校培育单位”的优势，深耕劳动教育，在学生劳动素养增值评价方面取得更大的突破。今后，学校将加强与中国教科院理论所项目组合作，深入探索增值评价路径，完善评价指标体系，使其更科学、可操作，挖掘其对教学的指导作用，推动教师创新教学方法，强化其在学生发展跟踪上的应用，精准测量和促进学生劳动素养增值，为石狮市乃至全国的劳动教育事业发展贡献力量。（记者 许小雄）