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多力量共同参与

破解特殊学生 “就业难题”

社会评说

11月15日下午,石狮嘉年华酒店、维也纳石狮石湖港酒店携带爱心物资走进石狮市仁爱学校,开展校企合作授牌仪式。这意味着,该校首批校企合作项目正式落地。上述酒店了解到学校的需求,主动联系,提前筹划,为学校捐赠并安装一间客房实训室,并提供培训、就业岗位等,解决特殊孩子就业难的问题。(详见11月16日《石狮日报》二版)

仁爱学校是石狮市唯一一所公办特殊教育学校,这里的孩子主要是智力障碍、孤独症、多重障碍等儿童少年。常言道,就业是最大的民生。那么,特殊学生的就业出路又在哪里?

据报道,今年来,石狮仁爱学校正式开办以职业教育为主的高中教育,谋划校企合作,首次“牵手”石狮嘉年华酒店、维也纳石狮石湖港酒店,为学生安装客房实训室,并提供培训、就业岗位等,解决特殊学生就业难的问题。

在笔者看来,为特殊学生提供就业培训和岗位不失为一个“授人以渔”的有益探索。毕竟每个人都是有潜能的,特殊孩子虽然存在这样、那样的缺陷或不足,但他们身上必然会有一项较突出的才能。作为学校,每接收一届新学生,都应该将挖掘学生潜能、发现学生特长放在首位,通过多种方式发现他们的特长,并积极搭建平台让他们展示、表现,以帮助他们寻找自身的价值感,产生“我能行”“我很棒”的自我认同,从而帮助他们树立学习、生活的信心和勇气,为今后走向社会、谋求生存之道奠定坚实的基础。

当然,我们也应该看到,搭培训平台、找就业岗位是帮助特殊学生谋求生存的“前半程”,对于如何稳定就业的“后半程”也是学校及相关部门需要考虑的。一是强化跟踪服务。特殊学校要持续跟踪离校毕业生的就业情况,做到“离校不离心,服务不断线”,对特殊群体毕业生实施动态管理,跟踪服务。二是强化困难帮扶。对脱贫家庭、低保家庭等特殊毕业学生应该组织精准帮扶,优先提供稳定性强的就业岗位。三是强化政策支持。人社、残联等相关部门,应与时俱进,紧跟市场,制定符合特殊学生的技能培训和优惠政策,破解更多特殊学生的“就业难题”。

“苔花如米小,也学牡丹开”。就业是每一位社会成员追求的目标,尤其对特殊教育学生而言,就业不仅是一份工作,更是自我价值的体现和融入社会的重要途径。希望有更多的爱心力量共同参与,为特殊学生创造更为多元的选择和机会,让这些孩子也能像牡丹一样绽放。(木棉)

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