在这缤纷的季节，我们来到美丽的沈阳文艺二校进行为期一周的研修。十分感谢中国教科院及石狮市教育局给我这一次学习的机会。

在集团总校长田冬的精心策划、设计和周密安排下，我们在一周的时间内走进了总校部、顺通校部、顺通幼儿园和五爱幼儿园，全面细致地了解了学校的面貌。集团总校长田冬以《责任铸就品牌 创新驱动发展》为题作了精彩的演讲。在讲座中，田校长介绍了文艺二校努力提取成功转型的三个因素，即 “责任、融合、创新”，并通过责任引领重构、共治保障品质、创新驱动发展和辐射体现增值四个实践步骤引领学校走向品牌升级的历程。顺通校部的执行校长刘敬一为我们介绍了一年起始阶段的始业课程，顺通幼儿园张艳园长，五爱幼儿园李进进园长为我们介绍了幼儿园的建设及活动。校部参观让我们了解了文艺二校和而不同、各美其美的校部文化和校部特色。交流期间，我们还聆听了吴迪主任的讲座，与指导教师进行了充分交流，观看了主题升旗仪式，了解了国球启蒙，走进了名师课堂、名师工作室、创客空间，参与了学校的教学教研，观看了大课间体操风暴，开展了教师微项目交流，在学习、观察、交流中，我被文艺二校内涵发展之路，做精、做细、做强的管理理念和用爱、用情、用智的教育行动所折服。

作为集团的母体学校，总校部以“融”文化作为校部发展的基点，用“特色项目”助推集团发展。总校部的学习力课题研发、科学阅读的校本课程、责任德育的“小微工程”、“体操风暴”的大课间活动、未来课堂的“一对一数字化教学”等特色工作，不仅是校部特色，更成为助推集团发展的重点项目。下面，我从三个方面来谈谈我的体会与感受。

异彩纷呈的大课间

我们在文艺二校总校部欣赏了异彩纷呈的大课间展示活动——体操风暴。它由原来单一的课间操，变为以垫上训练与技巧训练相结合，规定动作和自选动作相结合，技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目，使大课间活动成为了学生全面发展的有效载体。“体操风暴”大课间展示活动，以不同音乐贯穿始终。伴随着或是欢快、或是悠扬、或是奋进、或是激昂的音乐，学生分别展示了垫上活动、垫上技巧训练、垫上体操等多种垫上训练项目。为了将体育训练与学生日常学习生活相结合，学校还将国学教育、生活教育以及意志品质的教育有机融合，同学们通过人、操、声、动四者的有机融合，构筑了一幅生动多彩充满生命活力的画面，将师生阳光、青春的活力一一体现。

着眼世界的未来课堂

我们聆听了马金鸣老师的一堂别开生面的英语课——《Unit 6 Countries》。这堂课是基于云技术和平板电脑的一对一数字学习模式，增强了“生生互动”，实现了“个性化”，提高了“课堂效率”，体现了“因材施教”，课堂更开放、更丰富。从“定量选择”到“海量选择”，从“课堂预判”到“针对监督”，从“预设学习”到“生成调整”，从“面向全体”到“个人定制”，全面激发每一个孩子的学习潜能。我们看到课堂上学生的学习兴趣提高了，能独立完成学习任务，能自信展示自己。我深深地感受到这是传统教学到个性化教学的转变，未来的课堂将是信息技术与课堂的整合。

责任至上的育人理念

一进入文艺二校总部，我就被校门前的这块刻着“责任”二字的大石头所吸引。而这种“尽责”精神，我更是从吴迪主任的身上深切感悟到。

吴迪主任给我们分享了有关家校之间的沟通与合作的讲座——《“沙发”的哲学》。什么是沙发哲学？吴迪主任告诉我们：“我们是服务者，要物超所值。我们要做一个学生喜欢的老师，做一个家长最信任的朋友，做一个学校最称职的职员。”吴迪主任给我们分享了很多他的教育故事。

令我印象深刻的一个故事是：一天，他们班的一个父母离异、成绩倒一的学生与一个家长比较溺爱、成绩顶好的学霸撞上了。学霸眉骨缝了12针，父母离异的这名学生门牙也撞掉了一大半。学霸妈妈心里有怨气，而父母离异学生的爸爸也负担不起这一医药费。于是，吴迪主任买了水果带了钱去学霸家，带去关心，安抚学霸妈妈，真心地感动家长后，他们不但没有要钱，还拎着水果，买了补品到这个父母离异的孩子家里。当学霸的父母看到另外这个孩子的家庭条件后，当两家人知道钱和水果都是吴迪主任准备的，都被感动了。后来也正是学霸的配合，倒数第一的这个孩子期末数学考了95。再后来也是因为吴迪主任跟孩子父母的不断沟通，他们意识到孩子确确实实是离不开他们，最后两人复婚了，这个家开始了新生活。听罢，我的内心久久不能平静，是什么让一个老师改变了一个学生，一个家庭？是爱，是一种公平的爱，它能够消除一切矛盾，滋养出和谐的环境。