一个人想要成为π要付出多少努力？要将圆周率背诵到小数点后的哪一位？自从立志成为π，那个少年只读四种书：一本《圆周率百万位表》，一本《记忆的迷宫》，一本《世间名物大全》，一套《一千零一夜》。

这种阅读往往在交替中进行。每当位数增加一千位，他都会犒劳一下自己，因为这意味着他离成为π又近了一小步。路途遥远，他需要激励。

在成为π的奇幻旅程中，他在记忆中为自己建造了一座巨大的迷宫，迷宫中摆满了象征数字的各种名物，他靠编织有关这些名物的故事来记忆庞大的数字。有时他甚至会产生一种错觉，世间的万物似乎就快被他用完了，π实在是太庞大了，它会消耗掉世间所有的一切，包括他的生命。

当他试着对现有事物进行不同组合创造出新的事物时，这一情况有所缓解。为了记住更多的数字，他必须先成为《一千零一夜》的现代作者，甚至超越原作者，创造出一种永无止境的像π一样没有结局的故事。

他明白，世界上很多人都在挑战对π的记忆，十万位、百万位，都有人挑战。但是，对于这些，他并不感到压力，他觉得，他和其他人的最大区别在于，只有他的目的在于成为π，而不是通过记忆π来获得某种证书。这一点很重要，成为π和挑战π，是两个概念。

他日夜编织着那些荒诞不经的故事，迷宫中的万物都被赋予了生命，当他经过这些名物，它们都会还原成一个个数字向他致敬，他就像一个君主，检阅着自己的军队，这支军队，望不见首尾。

有时，他会想，如果π是一条贪吃蛇，他会怂恿它吞吃自己的身体（想找到它的尾巴太难了），让它缩成一个球状物，在上面写下一个“π”字，然后装进口袋，然而这个过程想必也会是漫长的，因为，它实在是太庞大了。

在记忆数字的过程中，他把数字转化成名物，把名物编织成故事。然后，再把故事解构为名物，把名物还原为数字。刚开始，这个转化与解构的过程是笨拙的，显得有些手忙脚乱，但很快，他便掌握了其中的技巧。

现在，数字在他眼中是富有故事性的，相反地，故事在他眼中变得枯燥乏味，假如让他朗读一本故事书，他会从中抖落一堆奇形怪状的事物，继而是一堆毫无规律的数字。人们看到他总会说：“还是给他一本电话簿吧，那会更合适些。”