在疫情防控中，我市创作很多富有地方特色、接地气的宣传口号，有的镇村还通过城管车“移动喊话”、无人机“高空喊话”等形式，打通疫情宣传“最后一公里”。谜面即取材于某地最近流传的“喊楼”段子——“核酸筛查听指令，叫到哪栋哪栋动！没让你动不要动，动了楼下白挨冻”！“喊楼”段子虽是俗字俚语，却趣味十足，简单明了，老少皆宜，体现了“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求。

最近，我参加所在小区核酸采样志愿服务活动，为了分楼栋、分楼层、分时段进行核酸采样，避免人员流动聚集，减少大家排队等待时间，我们制定详细方案，事先沙盘推演。采样中确定一位志愿者手提话筒，挨栋逐楼喊话“叫到哪栋哪栋的人下楼，大家排好队，保持一米线，带好身份证”，情景颇像电影《地道战》“人自为战，村自为战”的桥段。周密的计划是成功的一半，我们顺利完成核酸采样任务。

文艺作品来自生活，高于生活！谜作者是一名来自基层的核酸采样志愿者，有生活、有实践、有思考、有创作。他从“喊楼”段子中得到启发，撷取一句入面，创作一条不可多得的战“疫”主题谜作，用灯谜语言描绘一幅“万众一心，共克时艰”的战“疫”风景线。或许，高考倒计时“100”天学校举行的集体“喊楼”仪式历历在目；或许，经历无数次“单元考”的寒窗岁月记忆犹新。如今，面对各轮次核酸采样的“单元考”，更需要我们振作精神，齐心协力，“喊”出我们的“战疫必胜”！

通过会意法，信手拈来“喊楼”“单元考”2个学校用语，施予顿读“喊/楼/单元/考”回应谜面。以“喊”扣“叫”，以“楼、单元”扣“栋”，“楼”指“楼宇”，“栋”指“房屋”，同义相扣。谜底“单元”原意是“教材的一个单元”，别解为“房屋中的一个单元”。谜面并无与“考试”相关的词字，谜底“考”如何扣合谜面呢？这时就得联系上句“核酸筛查听指令”，“核酸筛查”即“测”，“筛查”的目的就是为了检“测”病毒！有志愿者挨栋逐楼的“叫”——“喊楼”，有居民们自觉有序的“动”——“参测”。志愿者的“喊楼”是主动的，居民们的“参测”也是主动，只有大家主动参与，我们最终必定战胜瘟疫！谜作底面呼应，扣合斗榫合缝，主题寓意深远。

由于“叫到哪栋哪栋动”仅仅是某地方某时段特定的“喊楼”段子，在抗疫的今天，人们尚可理解面句的含义，时间一长，可能忘记其义，作品时效性较短。窃认为，谜面如用“核酸筛查听指令，叫到哪栋哪栋动”，谜作或许流传更久。

分析谜作，谜趣十足，闻之一笑，养性延年。谜作给居家的人们带来快乐享受，更加珍惜来之不易的战“疫”成果！

谜底：喊楼、单元测

（谜作者/评析者：蔡东晓/纪培明）