2021年11月8日—20日，深秋时节，在市进修学校的组织安排下，我们一行人赴深圳学习跟岗。在这为期12天的时间里，真可谓是“跳出教育看教育”。我们听了七位专家做的专题讲座——《“双减”背景下的学校管理》《学养课堂与素养课堂》《学校管理的道与术》《课程改革与课堂教学》《自然生长的教育》《面向未来课改理论支撑与学校发展实践探索》《教研发展与质量提升》。我们走访了3所学校，跟岗了1所学校，通过参观学校环境、听取汇报、观摩课堂教学、参与会议等方式，深刻感受到学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色。

本次跟岗的学校是深圳龙华区第三外国语学校。这是一所创办才两年的学校，学校规划在未来的五年中，将以“卓越”教育领航，打造一支师德高尚、卓越领航的教师队伍；培养具有中国精神、世界情怀的国际公民。学校将通过管理创新、教师队伍、德育工作、教学工作、课程体系、特色教育六项主体工程，着力建设一所植根中国、面向世界的外国语品牌学校。

走进学校，感觉校园并不是想象中那样的豪华，全校师生挤在小小的操场上升国旗。后面了解才知道原来现在学校是借址上课（党校和幼儿园），新学校还在建设中，当王伟锋副校长向我们介绍学校管理理念、办学思路、教师团队时，你会觉得深圳真是藏龙卧虎之地；同时在校观察的这一周里，参与了学校的几个活动，更让我受益良多。

学校坚持三外有“三”“卓越非凡”的办学理念，确立“植根中国、面向未来”的办学目标， 弘扬“志存高远、追求卓越”的学校精神，秉承“卓然独立、越而胜己”的校训，培养具有中国精神、世界情怀的国际公民，突出外语特色和国际化发展方向，努力让每一位师生志存高远、独立创新、不断超越自己。

学校的老师来自全国各地，学校始终把教师团队建设摆在学校建设的核心位置，通过引进与自培相结合的方式，打造高素质专业化教师队伍。学校常年开展带教制活动，促进青年教师成长。为了提升教师的理论和专业素养，努力打造一批卓越教师，更好地发挥教育科研在教育改革与发展中的导向、决策、服务作用，提高教育科研工作质量，推动课程改革与素质教育的深入发展，学校成立豪华“卓越教师”培训讲师团——王木森、何泗忠、邹志华、贺克春、李春红、曹丹丹、陈志萍等专家教授，定期对教师进行培训。如：开学前用一周的时间对新任教师的充电培训、新教师三年成长课程安排表、暑假卓越教师的全员培训、每周的“相约星期三”讲座论坛、跨界的培训；还与嘉应学院合作，开展调研交流，精心帮助每一位教师加速成长，老师充满热情、拥有激情，乐于学习、善于学习，乐于挑战。同时，还给每一位教师提供发挥的平台，聂校长带领教师到全国各地参加学术会议和教学观摩，为打造专家学者型教师团队奠定基础，真正让教师从“优秀”走向“卓越”。

“把有意义的事，做成有意思的事”这句话，我会牢记。开阔了眼界的同时，又留给自己很多思考的东西。也许教育环境不同，现实的教育可能会令人困惑与沮丧，但是我们要坚持教育的本质，帮助学生发现潜能，实现潜能，成为他自己。每一个生命都是独特而伟大的，每一个学生的潜能都是丰富而卓越的。

几天的学习，让我们领略了深圳名校长的风采：满怀激情的叶志青校长，他的讲课充满睿智，幽默风趣的语言、形式活泼的互动让大家有如沐春风之感；年轻睿智的曾焕校长，深入浅出地告诉我们贯彻“双减”政策规范、标高教学工作的顶层设计；学识渊博的聂细刚校长，以幽默风趣的语言，用生动真实的案例、富有智慧的理念，让我们去参悟教育管理的道与术；和蔼可亲的周国强校长，用语亲切，如话家常，向我们娓娓道来，在轻松的氛围中告诉我们如何当校长；才华横溢的柳中平校长，用真实的案例、富有智慧的“自然生长”的教育理念感染了我们，让人回味无穷；博学能干的徐连佳校长，以风趣的语言从理论中找到学校发展策略。

（记者 许小雄）