■蔡亚璇

午后，翻阅着随身携带的旧笔记，虽然纸页已渐泛黄，笔迹略有褪色，但依旧留存馨香的记忆。这是十年前跟随好友到厦门大学CEO班旁听的笔迹，密密麻麻的文字写满了我当时的感悟与触动。每每重阅，我欣喜地发现其中的某些精髓不知不觉已植入我的思维方式。

也许，在好友的词典里，“引领”就是这样一种浸润式的植入。只要有学习的机会，只要有提升的意义，她都想方设法创造条件带动她的“朋友圈”。

她不断学习，不断刷新，插花、南音、演讲、书法、茶道、养花……专业的、非专业的，本领域的、跨领域的，样样学。懂的、略懂的、刚起步的，甚至还在探索中的，她都津津乐道地跟我们分享，直到我们有所悟为止。

每次分享，她总是知无不言、言无不尽。畅聊间，喜悦伴着心灵的撞击令人顿生舒坦，“学而传之”的心绪随之在听者心底汩汩涌动。也不知从什么时候起，她的“朋友圈”涌现了“学而追之”“学而越之”的她、他……

“心养”，是她“引领”大伙的另一种方式。难以得空的她会抽空“组团”就近游。于是，泉州的大街小巷、名胜古迹，都留下我们心与心的交流——清源山清新的空气沁入心脾，灵动的色彩冲击着我们固有的视野；泉港樟脚古民居，斑驳的石墙，曲折的小径，宛如一幅油画，别有一番古朴，穿行其间，心迹渐渐明朗；与号称“泉州鼓浪屿”的惠屿岛相栖，原汁原味的海岛气息让很多纷乱的思绪趋于清晰。

融入大自然的怀抱，我蓦然发现，一切理性的东西都不能跟它融合在一起，油然而生的是瞬间的释怀，些许的淡然。不管是有意或是无意，这兴许就是她组团游的价值所在吧。

“转识成智”，是她对大伙的期许。打心底说，这是我对智慧的一种向往。的确，知识只是平面信息，我们需拥有知识动态概念，把学识、积淀尽可能转化为智慧。

前些日子，她又费心争取了一场国学盛宴的“入场券”，带上三五好友旁听北京大学王守常教授的《中国智慧》。跟随王守常教授一起领略我们中国博大精深的智慧，笔尖一动，我们又流泻了诸多新的感受。我，我们，对“转识成智”又有了新的解读、新的思考、新的定位。

在德国著名哲学家雅斯贝尔斯眼中，“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在好友的视域，“引领”也是如此，她以独特的方式给予“引领”最美的诠释。于我而言，这是温暖的记忆，宛若这旧笔记，一页一页回忆，一帧一帧收获，纯粹而唯美。

人生是一场没有句点的学习旅程，旅程中的每一个驿站，有这样一位好友“引领”开启“智慧之门”，乐哉！