夏日校园，草木葱茏，万物蓬勃向阳。每一片叶子都朝着光的方向，尽情舒展着脉络里的生机，榕泉广场漾着夏日独有的盎然。

课间，榕泉广场飘来《苹果香》的轻柔旋律，孩子们玩闹追逐，随口哼唱，歌声清亮，满溢着童真。循着欢悦的歌声，我的目光，不由自主地落向校园的苹果校标。恍然发觉，这枚苹果校标已默默陪伴一届又一届学子走过十二载春秋。曾无数次对孩子们说起，这是一枚承载梦想、启迪成长的希望之果。牛顿从苹果落地中发现万有引力，乔布斯以苹果手机改变万千人的生活方式。一枚小小的苹果，藏着敢于探索的勇气，蕴着勇于创新的力量。或许正是这苹果图腾自带温暖和力量，这里成了来访宾客驻足观赏的景致、往届学子返校追忆的念想、在校师生打卡留影的首选地，一帧帧画面酿成校园独家记忆。

2014年，这熟悉的年份，清晰如昨。三百余名懵懂稚嫩的孩童，怀揣着对未知的好奇与憧憬，开启了属于他们的小学时光。开学那一天，家长纷纷驻足苹果校标前，为孩子定格初入校园的原初模样。六年，静默的校标，倾心见证每一位孩童的蜕变成长。而孩子们也以不同的方式，为这枚苹果图腾添上专属光彩。每周一的升旗仪式上，铿锵的誓言在校园上空久久回荡：“做强健之少年，体魄强壮，内心强大；做品正之少年，心怀真善，人格高尚；做文雅之少年，言行文明，气质高雅；做智慧之少年，眼界开阔，思想独立；做创新之少年，探索无畏，创造无限。”这誓言，是孩子们对自我的期许，更是学校给予孩子们最美好的礼物。悠悠六年，苹果精神如春风化雨，滋养着每一颗向上向善的童心。孩子们在时光中沉淀成长，每一天都有新的发现，每一刻都有新的收获。他们依着志趣自由成长，与智慧为友，慢慢长成独有的模样。大家不同，大家都好。

学如穿石，习成自然。转眼到了盛夏毕业季，六年的小学时光成了美好的过往。他们褪去懵懂，带着母校赋予的底气，从容奔赴中学新征程。临别之际，他们不约而同，在熟悉的苹果校标下，一如六年前那般，并肩而立，定格下珍贵的毕业合影。流年无言，校标有温。六年的朝夕、欢笑与成长，悄然晕染其间，让母校涌动生生不息之活力，盛满无限希望。

岁月流转，又是一个六年。初夏暖阳融融洒落，静静伫立的苹果校标愈发鲜亮。又一届学子即将告别校园，而当年那一届伴着校标长大的首届学子，也即将奔赴高考考场，迎来人生崭新的出发。世间最美，莫过于出发。出发，接下来便是新的一天，和无限的可能。相比于到达，出发是过程，更是一种状态，永远向阳、永远奔赴的姿态。

一口古井，悠悠文脉相承；两株榕树，浓浓师生情深。

同根同源榕常盛，校园的古榕亭亭参天，清风掠过枝头，缕缕柔风里，似是萦绕着淡淡的苹果香……馨香绵长，苹果香里，永远有母校的守望与祝福。

听，伴着悠扬的《苹果香》旋律，校园广播传来金子美玲的小诗《我和小鸟和铃铛》——我伸展双臂，也不能在天空飞翔，会飞的小鸟却不能像我，在地上快快地奔跑。我摇晃身体，也摇不出好听的声响，会响的铃铛却不能像我，会唱好多好多的歌。铃铛、小鸟，还有我，我们不一样，我们都很棒。